为了营造热爱科学、崇尚科学的浓厚氛围，提高青少年科学兴趣和创新意识，增强青少年科学素质，近日，实验室呼吸健康科普基地迎来了广州市第113中学和广州市泰安中学共计79名学生前来参观学习。

本次活动安排了实验室参观、科普讲座、产学研成果体验等丰富多样的体验环节，让同学们走进实验室，走近科学研究，与科学家面对面交流。

活动开始之际，实验室工作人员与科普讲解员带领着同学们分别参观了P2与P2+实验室、细菌实验室、公共仪器平台和生物样本资源库。在讲解员耐心细致的介绍中，同学们亲身感受了实验室的研究环境，了解到细菌的分类和生长环境，学习了荧光显微镜与普通显微镜的区别，同时还认识到生物样本库对重大疾病研究起到的重要推动作用。在实验室动物中心的参观中，实验室的黄楚琴博士向同学们展示了肺功能检测仪器，讲解小鼠有创与无创肺功能检测实验的区别。此外，还演示雾化给药操作，带领着同学们观察并记录小鼠各项肺功能指标。通过这次参观，同学们纷纷表示感受到了动物实验在呼吸系统疾病研究中的重要性。

参观结束后，实验室办公室工作人员对前来参观学习的学生及家长表示了热烈欢迎，并对实验室及科普基地进行了详细介绍。

随后，科普基地特聘教师谢燕清副教授为同学们带来“肺系生命”主题科普讲座，将呼吸的过程作为引入，向同学们科普危害呼吸系统的因素以及常见的呼吸系统疾病，呼吁大家要像量血压一样经常性的进行肺功能检测。现场还抽取了几位同学体验肺功能检测，进一步加深其对肺功能相关知识的认知和理解。

最后，产学研工作人员讲解并协助同学们体验产学研转化成果红外热成像仪，让其了解到仪器的工作原理以及如何通过影像结果对疾病进行初筛和预判。

此次实验室科普开放活动，增强了青少年们对科学知识的好奇心，激发了对医学研究的求知欲，培养了对动手实践的创造力，让科普基地“呼吸科普，服务社会；科技引领，健康同行”的服务宗旨进一步深入人心。